PENDIDIKAN PANCASILA UNESA

  Konsep dan Urgensi Pendidikan Pancasila 1. Visi Pendidikan Pancasila: Terwujudnya kepribadian sivitas akademika yang bersumber pada nilai-nilai Pancasila. 2. Misi Pendidikan Pancasila: 1. Mengembangkan potensi akademik peserta didik (misi psikopedagogis) 2. Menyiapkan peserta didik untuk hidup dan berkehidupan dalam masyarakat, bangsa dan negara (misi psikososial) 3. Membangun budaya ber-Pancasila sebagai salah satu determinan kehidupan (misi sosiokultural) 4. Mengkaji dan mengembangkan pendidikan Pancasila sebagai sistem pengetahuan terintegrasi atau disiplin ilmu sintetik ( synthetic discipline ), sebagai misi akademik (Sumber: Tim Dikti)      Dalam pembelajaran pendidikan Pancasila, empat pilar pendidikan menurut UNESCO menjadi salah satu rujukan dalam prosesnya, yang meliputi learning to know, learning to do, learning to be, dan learning to live together (Delors, 1996). Berdasarkan ke-empat pilar pendidikan tersebut, pilar ke-empat menjadi rujuka...

Landasan Historis      Pada tanggal 01 Juni 1945, Ir. Soekarno berpidato tanpa teks mengenai rumusan Pancasila sebagai Dasar Negara. Kemudian pada tanggal 17 Agustus 1945 Indonesia memproklamasikan kemerdekaan, dilanjutkan keesokan harinya 18 Agustus 1945 disahkan UUD 1945 termasuk Pembukaannya dimana didalamnya terdapat rumusan 5 Prinsip sebagai Dasar Negara yang diberi nama Pancasila. Sejak saat itulah Pancasila menjadi Bahasa Indonesia yang umum. Jadi walaupun pada Alinea 4 Pembukaan UUD 45 tidak termuat istilah Pancasila namun yang dimaksud dasar Negara Republik Indonesia ialah Pancasila. Istilah Pancasila ini didasarkan interprestasi (penjabaran) historis terutama dalam rangka pembentukan Rumusan Dasar Negara. Nilai-nilai Pancasila yang terdapat pada landasan historis pendidikan Pancasila yaitu: 1. Nilai Persatuan      Dilihat dari sejarah Indonesia, pejuang kemerdekaan dengan semangat cinta kepada tanah air Indonesia lebih mengutamakan kesatuan da...